Posted on octombrie 8, 2008
O zi între copii
Views: 67
Ora 8.15- Amelia apare, salută cu tradiţionalul ‘good morning’, îşi ia un scăunel şi se aşează lângă mine. Eu scriu la catedră nu ştiu ce tâmpenii birocratice. Amelia nu-şi dezlipeşte ochii de pe mine:
– S-a întâmplat ceva, Amelia?
– Nimic, îmi zâmbeşte. Vreau doar să stau lângă tine.
– Bine dar fară să mă bâzâi că am de lucru.
– Nu te bâzâi, doar mă uit.
Stă şi mă fixează cu privirea. Eu scriu, ea se uită la mine. Ceilalţi copii ajunşi în grupă se joacă. Rareş:
– De ce e Amelia pedepsită?
– Nu e pedepsită, pur şi simplu a ales să stea lângă mine.
– Aha, am crezut că a făcut ea ceva.
E uşor să o suspectezi pe Amelia de vreo boroboaţă, le cam face. Amelia nu mai rezistă, se ridică în picioare, îşi pune mâna pe mâna mea. Continui să scriu. Mă uit spre ea:
– Ai ceva să-mi spui?
– Da, eşti frumoasă!
– Mulţumesc!
Continui să scriu. Ea continuă să mă fixeze cu privirea, mâna ei este tot peste mâna mea:
– O să mă greşeşti.
– Nu, că sunt atentă. Ştii, vreau să-ţi spun ceva. Azi m-am hotărât să fiu cuminte, azi o să ascult tot ce-mi zic doamnele educatoare.
– Foarte frumos din partea ta! Mă bucur!
Continui să scriu, ea continuă să mă privească, mâna ei este în continuare pe mâna mea.
În jur de ora 9 mergem să ne spălăm pe mâini. E timpul pentru micul dejun:
– Azi am o surpriză pentru voi. Dar după ce terminăm de mâncat.
– Ieeeeeee! Rebe are o surpriză pentru noi!!!
– Hai, faceţi rândul, doi câte doi.
Se aşează în rând, Amelia e pereche cu Alicia:
– Iaaaa! Rebeeee, Alicia m-a făcut ‘scârbă’.
– Alicia, Amelia, ce aveţi???
– Nu i-am făcut nimic, zău, ea m-a făcut aşa dintr-o dată! Are cea mai sinceră mutră. Investighez problema:
– Alicia, ce te-a apucat?
– M-a apucat că nu-mi place de ea, ea nu-i prietena mea.
– Şi pentru asta era necesar să o faci scârbă? Dacă nu-ţi place de ea trebuie să vorbeşti aşa? Cred că nici măcar nu ştii ce înseamnă ‘scârbă’.
– Ba ştiu, înseamnă că e rea.
– Foarte bine, pentru asta, Raul Stoica ia-te de mână cu Amelia, Alicia rămâi ultima la rând. După ce intră toţi în baie ai voie să intri şi tu. Alicia face clasicul botic dar trebuie să ştie că a greşit.
Ies toţi copiii de la baie, se aşează la masă, Alicia nu-i, e afară pe hol, stă pe scăunel.
– Alicia ce faci? Treci în clasă…
Servesc masa, aşez farfuriile în faţa lor şi le pun pâinea în farfurie. De obicei nu se întâmplă asta, ei îşi iau singuri pâinea dintr-o farfurie cu mai multe felii. Azi mă grăbesc, vreau să le arăt surpriza.
– Ce faci, Rebe? întreabă Raul S. indignat.
– Aşez masa, răspund calm.
– Eu nu vreau să-mi pui pâinea în farfurie, ce, eu nu pot să mi-o iau singur?!
– Uite azi aşa vreau eu să vă servesc. Te deranjează?!
– Da, că pot să mi-o iau singur.
Intervine îngrijitoarea:
– Uite, sunteţi serviţi ca la restaurant, acolo aşa se face.
– Noi nu suntem la restaurant, Livi completează.
– Azi sunteţi! închid discuţia.
– Daaaa, ne dă aşa ca la ăştia micii, de parcă am fi bebelaşi, comentează Rareş.
Mă întorc cu spatele la ei şi râd. Sfinte! Eu i-am învăţat să fie aşa? Eu am permis libertatea de exprimare, fain, acum sunt captivă a propriei mele educaţii. Arunc priviri complice la îngrijitoare, pline de subînţeles ‘ce deştepţi sunt copiii mei’.
– Terminaţi cu comentariile că vă iau pâinea din faţă şi nu mai mâncă nimeni nimic! De data asta închid subiectul. Poftă bună!
– Mulţuuumiiimmm şi la masă nu….
– A zis Luci să nu mai zicem aşa, doar poftă bună că acum suntem mari, observă cineva.
– Rebeee, nu mai zicem ‘şi la masă nu vorbim?’
– Pe mine nu mă deranjează dar dacă a zis Luci aşa, atunci nu mai ziceţi.
– Şi parcă suntem bebelaşi când zicem aşa, Rareş conchide.
Îmi iau o felie de pâine, o căniţă de ceai şi mă aşez pe canapea în capul mesei. Aşa îi văd pe toţi.
– Cum e pâinea Rebe? aşa mă întreabă Claudiu în fiecare dimineaţă.
– Excelentă! răspund ca în fiecare dimineaţă.
Se uită cu încredere la mine şi muşcă din felia lui.
– Eu am apă mirenală, zice Alicia.
– Nu zici bine, e minerală.
Fără să fac nimic, Alicia pune mâna dreaptă sub bărbie şi desparte în silabe:
– Mi- ne- ra- lă.
– Bun şi acum zii împreună, minerală!
– Mirenală… roşeşte.
– Mi-ne-ra-lă Alicia. Repetăm de vreo 3 ori, iese bine.
Se porneşte o adevărată discuţie despre apa plată versus apa minerală, care e mai bună, cui îi place ce. Mi se cere şi mie părerea, spun că eu prefer apa plată că e mai sănătoasă. De la minerală faci în burtă gaze, plus că înţeapă când o bei (!!!). Concluzia îi aparţine Liviei:
– Şi eu prefer apa plată de izvor!
Nu mai ştiu cum anume ajungem la cuvântul ‘vis-a-vis’.
– Da, cum adică zici aşa, spune că e ‘lângă’ nu ‘vizavi’, Maruan e revoltat.
– Ba spun vizavi că aşa se zice dacă e peste drum de cineva. ‘Lângă’ e aşa cum sunt eu cu Raul Stoica. În schimb, tu eşti vizavi de Melisa Sabău.
– Cuum??? pare nedumerit.
– Uite aşa, aşa îi zice. Ia să văd dacă ai înţeles, ce e vizavi de clasa noastră?
– Ce? Ce să fie?
– Curtea e vizavi, completează repede Ovi.
– Cum curtea??? Curtea e vizavi de toate clasele! Maruan nu pare a înţelege.
– Ba nu, de exemplu, clasa lui Ily nu e vizavi de curte. Nici nu are geamuri spre curte.
– Cum??? Maru replică.
– Uite aşa, în schimb, clasa lui Ily e vizavi de clasa Liei.
– Da, deci clasa lui Lia nu e vizavi de curte, asimilează Maruan rapid conceptul şi mai face şi o analogie.
– Corect!
– Înseamnă că toate clasele de pe partea cealaltă (o altă parte a holului grădiniţei) sunt vizavi de curte, remarcă Maru încântat că a elucidat secretul lui ‘vis-a-vis’.
– Nu chiar!
– Cuum??? Câte clase sunt acolo?
– Patru! Dar nu sunt toate vizavi de curte.
– Da mă, că Pitica (aşa numim noi o clasă) e mai în faţă. Da mă, Rebe ai dreptate, nu-s toate la curte cum ai zis, Claudiu mă susţine.
– Vizavi. Aşa-i zice, toată lumea, vi-za-vi!
Terminăm cu masa, le dau vestea că de acum înainte dimineaţa vom organiza ‘Întâlnirea de dimineaţă’ adică vom discuta diverse subiecte timp de 15 minute. Regula e simplă, avem un Preşedinte şi eu voi fi Secretara. Eu voi nota într-un caiet tot ceea ce ei vor discuta. Întâlnirea este o metodă din alternativa Freinet care începând cu anul acesta se va aplica obligatoriu şi în învăţământul tradiţional. Nu ştiu prea bine ce să fac şi cum, prietena mea care e expertă în Freinet nu-i, deci… o fac de capul meu. Nu ştiu nimic concret, mă las purtată de imaginaţie şi intuiţie, aşa cum fac întotdeauna. Copiii sunt aşezaţi în semi-cerc, eu în faţa lor pe scăunel.
– Eu propun azi ca Preşedinte să fie Maruan!
Maru e vădit încântat de noul său post. Se aşează lângă mine pe scăunel, pare pierdut şi eu sunt la fel. Mă gândesc ‘stai liniştit Maru că nici eu nu ştiu mai multe decât tine.’ Ochii sunt mari, pupile dilatate de curiozitate. Îmi vine o idee:
– Maru, despre ce ai dori să vorbim azi?
– Aş dori să vorbim despre minciună! vine răspunsul mai rapid decât am apucat eu să percutez întrebarea-mi proprie.
– K, notez în caiet, despre minciună. Dar ştiţi ce înseamnă ‘minciună’? Maru tu vei numi copilul care doreşti să răspundă la întrebări dar regula e pot răspunde doar aceia care stau cuminţi şi ridică două degete. Fără ‘Eu, eu, eu’.
Mânuţe ridicate, spate drept pe scăunel.
– Aleg să răspundă Rareş! Spune Rareş…
Rămân înmărmurită. De unde seriozitatea asta? Când au crecut copiii ăştia?
– Minciună este atunci când nu spui adevărul. Să-ţi dau un exemplu, de exemplu când mama îi spune la copil că nu are voie să mănânce ciocolată, el mănâncă şi când vine mama acasă şi îl întreabă dacă a mâncat şi el zice că nu, asta e o minciună! Rareş expune pledoaria.
– Da, şi se poate dovedi, că te duci la gunoi şi cauţi şi găseşti ambalajul. Gata, ai dovedit! Ai minţit! sare Maruan hiperîncântat.
Simt că mi se opreşte respiraţia, simt că îmi joacă lacrimi în ochi, simt că pierd controlul. Ce naiba??? Sunt eu, aici, eu, cu copiii mei de grădiniţă, nu de facultate, la naiba!!! Ce-s cu explicaţiile astea? De ce stau 18 copii înţepeniţi pe scăunele şi discută în cea mai perfectă ordine? De ce sunt toţi cu mâinile ridicate şi îşi aşteaptă rândul? Câţi ani au??? 5, la naiba!!! Ce-i cu ei? Când au crescut aşa? Când au devenit atât de înţelepţi? Îmi trece prin gând că eu n-am mai apucat să stau de mult prea mult timp cu ei la poveşti. Doamne ce-mi lipsea!
– Bun, îmi reiau mina serioasă, dar există vreo diferenţă între minciună şi păcăleală?
– Doresc tot eu să spun, te rog… sare ca ars Rareş. Se uită în ochii lui Maruan. Maruan îşi dă acceptul.
– Păcăleală este atunci când mama aia vine acasă şi copilul îi spune că…
(to be continued)
Updated on octombrie 6, 2008
Întâlnirea cu cărţi schimbate
Views: 218
E duminică, început de lună deci o nouă ieşire cu folos. Cu plasa mai subţire de data asta, că luna lui septembrie e uşor aglomerată pentru mine sau mai bine zis, fac trecerea de la statul degeaba pe banii statului la muncă, muncă şi iar muncă. Vreo 5 cărţi citite, vreo 10 luate, asta e marea achiziţie. Prea mult să înşirui acum. Discuţii intense, spirite şi trupuri încinse, păreri pro şi contra, shake-uri cu unt de arahide, fum prea mult, poze mai ceva ca la şedinţe foto. Maldăre de cărţi, râsete, mişto-uri, bârfe, şuşoteli, cărţi citite, cărţi necitite. Fete, băieţi, potenţiale cupluri. Stickere canci, note- mai subţire, justificări, obiectivisme pline de subiectivisme şi invers. Insinuări că cică-s impulsivă- nimic mai neadevărat! Sunt raţională şi matură şi modestă! Aştept lanţul cu blogul meu, aşa mi-a zis Daciana… Plătesc, nu-i probemă că şi aşa ne fac ăştia salariile nemeritat, evident, cu 50 la sută mai mari. Dar… sigur că nu despre mine e vorba, să revenim! Mulţi oameni noi, şi mai mulţi veterani, atmosferă relaxată pentru mine până la introducerea în scenă a Conjuraţiei imbecililor. Că e roz coperta- e una, că a luat Pulitzer- e alta dar că e funny- asta nu pot accepta, şi cu atât mai puţin că n-am eu umor- asta e chiar aiurea. Dacă nici eu n-am umor atunci cine??? Dar din nou nu e vorba despre mine, aviz amatorilor! De fapt, nici nu vreau să am umor că eu sunt agresivă! Ce-mi trebe umor, important este să râd după ce încep alţii să o facă, asta înseamnă că m-am prins de glumă, aviz amatorilor!
Una peste alta, am prins-o pe Tomatina la colţ de masă şi i-am împuiat capul cu copiii mei, Oana a fost victimă colaterală. Amintiri de grădiniţă! Defect profesional… Ce să mai încolo şi-ncoace, nu mai zic nimic pentru că ori de câte ori încerc să povestesc cuiva ceva, primesc replica ‘am citit pe blog’. Şi eu vorbesc mai mişto decât scriu. Nu mai scriu nimic, păstrez totul pentru faţă în faţă; adică eu m-am antrenat atâta în oglindă să fiu cuceritoare cu poveştile mele despre sport- replică… ‘am citit’, despre sky… ‘am citit’, noroc cu un portofel pierdut şi regăsit şi scuba-diving. Despre astea n-am scris deci vă voi povesti şi… şi… şi… participanţii la discuţie păreau plictisiţi. Să scriu pe blog? Deci scriu mai bine decât vorbesc?! Cum s-a făcut iar vorba despre mine???
Gata, încheiere: duminică mişto, oameni de toate felurile, păreri multe, cărţi preaîndeajuns, locaţie centrală, note canci!
Varianta total obiectivă şi nepărtinitoare aici: http://ivanivanovici.wordpress.com/2008/10/06/obiectivitati-redundante/
Lista participanţilor furată de nu mai ştiu pe unde (cu linkuri aferente să creşte traficul): Ovidiu Cincheză, Oana, Iulia Băcăran, Cristian Popa, Tomata, Oana Bledea, Adriana Buriuc, Lorena Băcanu, Alin Ciobanu, Ioana Pascu, Ioan Usca, Răzvan Flore, Daciana, Camelia, Richie, Dănutz, Lavinia Jurca, Patricia şi prietena ei, Ela şi prietenul ei, Radu S.- la care nici n-ar trebui să-i dau link pentru că nu mai scrie nimic, a-ban-don-, Ovidiu U., Alina Valea, Alex Firus, Dan, soţia lui Sizăr aka Vizitatoarea din Constanţa şi Ama.
Pozele mele sunt în galeria foto
Notă: Poza de o vedeţi la debut de post mi-am făcut-o singură, aşa de narcisistă ce mă aflu, în timp ce unii prezentau cărţi. Hihihi!
Updated on octombrie 5, 2008
Cum să scapi de un tip în 10 puncte
Views: 90
1. Adresează-i-te de faţă cu cât mai mulţi oameni, preferabil prieteni de-ai lui, cu apelative siropoase de genul ‘pisicel’, ‘cocoşel’, ‘iubărică’, ‘pupăcilă’…
2. Vorbeşte despre prestaţia lui sexuală în termeni utopici, preferabil tot în public, adaugă amănunte picante inexistente de genul ‘pe al meu îl ţine chiar 4-5 numere pe zi iar un număr întotdeauna de la 2 ore în sus’. Apoi, când te întreabă siderat ‘ce dracu te-a apucat’ apără-te inocent spunând ‘am crezut că te stimulează’. Recidivează cu discuţiile astea ori de câte ori se iveşte vreo onomastică a unui prieten.
3. Sună-l nelimitat pe telefon spunându-i doar ‘mi-era dor de tine’. Insistă atunci când el respinge apelul în semn că nu poate răspunde răspunde, iar când în final iritat dai de el, cu o mutră inocentă afirmă ‘m-am speriat că ţi s-a întâmplat ceva.’ Dă-i zeci de telefoane mai ales când ştii că e plecat cu prietenii în oraş la meci, la o băută, la un bowling.
4. Remarcă faptul că părinţii lui sunt nişte binecuvântări divine, chiar dacă mă-sa face alergie când te vede. Vorbeşte permanent despre cât de bine vă veţi înţelege voi două atunci când el va hotărî să oficializeze relaţia voastră.
5. Vorbeşte-i una-ntruna despre căsătorie. Analizează statistic câţi dintre prietenii voştri s-au căsătorit anul acesta, câţi or să se căsătorească la anul, câţi s-au căsătorit deşi se ştiau doar de 2 luni, cară-l după tine la toate expoziţiile cu temă nupţială şi fă din asta laitmotivul discuţiilor voastre intime.
6. Uitaţi-vă la filme împreună şi comportă-te precum o meliţă, orice s-ar întâmpla, dictonul să-ţi fie ‘să nu taci’. Analizează personajele, râzi cu lacrimi atunci când criminalul comite o nouă crimă, ia în derâdere scenariul, prescrie tu noi finaluri şi noi ipoteze ale acţiunii.
7. Cumpără-ţi chestii de care nu ai nevoie şi lasă-le ostentativ în plata Domnului, pe banii lui, evident. Începe discret cu o vizită la butic de unde achiziţionezi 3 pungi cu chipsuri şi 4 ciocolate pe care le deschizi şi le laşi aşa, apoi afirmi ‘ce greţoase sunt’. Dar mâine cumpără aceleaşi chestii, repetă scenariu şi dacă el se sesizează, afirmă nevinovat ‘mi-era poftă, de un’ să ştiu că tot aşa de naşpa sunt? Păreau bune…’. Încearcă să cumperi şi produsele pe care ştii sigur că el nu le simpatizează- poate nu-i plac, poate e alergic- ca să fi sigură că nu le consumă el. Continuă cu aceeaşi strategie atunci când ieşiţi în oraş la restaurant, bar, terasă.
8. Invită-l în oraş cu colegele tale, dar cu alea ce au extra din toate- extra kilograme, extra fond de ten, extra coşuri, extra gură mare- şi vorbiţi continuu despre problemele de servici ivite în ultimele 24 de ore. Preferabil reanalizaţi o unică situaţie- de genul ‘de ce X e preferata directorului’– din toate punctele de vedere, faceţi liste pro şi contra, mai daţi şi telefoane să cereţi păreri obiective ale altor colege- puneţi pe speaker neapărat.
9. Cumpără-i cadouri neaşteptate, de genul cărţilor din colecţia Chic sau De dragoste, şi insistă să citească ca apoi să puteţi analiza împreună traiectoria personajului principal feminin. La fel funcţionează şi ‘hai să ne facem teste de compatibilitate’.
10. Atunci când planificaţi o seară împreună, aprinde prin casă toate lumânările parfumate pe care le-ai găsit pe raftul hipermarketului, plus beţişoare cu varia arome, plus microsprayuri care pufnesc la cel puţin un sfert de oră dar mai ales cele cu senzor ce detectează mişcarea.
© copyright imagine: cydonna
Updated on octombrie 3, 2008
Toamna, Demostene Botez
Views: 83
Toti acei ce-ntreaga vara
Au lucrat din zori în seara
Toamna au roade bogate
Au si fructe si bucat
Mere, pere în panere
Prune bune si alune
Si gutui, amarui
Cu puf galben ca de pui
Si tot felul de legume,
De nu le mai stii pe nume.Varianta copiilor:
Toti aceia care întreaga vara
Au muncit din zori pâna seara
sau Au muncit de dimineata pâna seara
Toamna are roade bogate
Are si fructe si legume.
Mere, pere în panere
Prune bune si gutui
Amarui
Cu puf galben ca de pui
Si tot felul de legume
Ca nu mai le stii pe nume.
sau Ca nu mai stii cum sa le zici.
sau De nu mai le stii pe lume.
sau Ca nici nu mai stii cum le cheama… etc
Posted on septembrie 30, 2008
Salarii mai mari în învăţământ!
Views: 103
Era timpul unei schimbări! Poate mai avem de luptat, luptăm, nu ne dăm în lături! Poate nu am câştigat încă bătălia, pentru că ştim că până la a intra banii pe card mai e mult de luptat, dar avem o speranţă! Sunt euforică şi incoerentă însă mă bucur nespus pentru vestea asta, m-am săturat să le răspund oamenilor de ce anume nu se schimbă nimic pentru noi! Suntem cadre didactice, nu suntem cerşetori, educăm şi modelăm suflete! Merităm să fim trataţi aşa cum se cuvine, respectul se câştigă- sunt de acord- dar ne-am săturat să fim umiliţi până la ultima picătură. Nu am cerut niciodată imposibilul, nu ne-am depăşit condiţia, am cerut doar să fim plătiţi. Nu batjocoriţi, doar plătiţi aşa cum se cuvine! Aş avea atâtea de spus însă prefer să savurez momentul, mai citesc o dată comunicatul şi insist să cred că ţara asta nu doreşte să-şi calce în picioare toţi locuitorii, ţara asta nu doreşte să educăm toţi căpşuni pe plantaţiile spaniole, ţara asta nu încurajează incompetenţa, ţara asta încă ne vrea şi îşi doreşte să fim şi noi mândri de noi şi de ea! Pentru că ţara asta suntem noi!
Victorie!
După un an de “luptă de gherilă”, demersul Federaţiei Educaţiei Naţionale privind majorarea cu 50% a salariilor a devenit realitate. Astăzi, Camera Deputaţilor a aprobat amendamentul PD-L şi PSD de modificare a Ordonanţei 15/2008 care prevede majorarea la 400 lei a valorii coeficientului de multiplicare 1. „Este un succes major al luptei sindicale. A fost un an greu în care a trebuit să ţinem piept atât ministerului cât şi unora dintre liderii sindicali care ne-au considerat visători şi nerealişti atunci când, în iulie 2007, am solicitat majorarea cu 50% a salariilor, zâmbind ironic la unison cu Adomniţei. Pe această cale vreau să le mulţumesc tuturor parlamentarilor care au votat pentru această majorare pentru că au înţeles că fără o investiţie majoră în resursa umană nu se poate ajunge la un învăţământ performant. Sper ca această majorare să fie urmată şi de o reformă reală în sistemul educaţional pentru ca învăţământul românesc să ajungă la standardele Uniunii Europene”, a declarat Cătălin Croitoru, preşedinte FEN.
Menţionăm că potrivit legii aprobate astăzi de Parlament salariile brute în învăţământul universitar vor fi cuprinse între 1.731 lei(preparator universitar) şi 12151,6 lei( profesor universitar cu peste 40 de ani vechime – valoare maximă). În ceea ce priveşte învăţământul preuniversitar, salariile brute vor porni de la 1.512,8 lei pentru un profesor debutant şi ajung la 2.926 lei pentru un profesor cu studii superioare şi peste 40 de ani vechime.
Director,
Dragoş Constantin Neacşu
Comentarii recente